Pædagogisk læreplan

Vores pædagogiske læreplan er fundamentet under hverdagen i Skovhuset Smovs. Den beskriver, hvordan vi arbejder med børnenes udvikling og trivsel inden for de seks læreplanstemaer – med naturen, rytmen og fællesskabet som gennemgående ramme.

1. Alsidig personlig udvikling

Vi møder barnet med nærvær, varme og forudsigelighed. Den daglige rytme skaber ro, og aktiviteter som bagning, snitning og naturvandringer støtter barnets selvstændighed og robusthed.

2. Social udvikling

Gennem familiegruppen lærer børn at vise omsorg, vente på tur og tage ansvar for hinanden. Store børn hjælper små og lærer herved empati og lederskab. Venskaber opstår i leg og fælles gøremål.

3. Kommunikation og sprog

Vi arbejder med fortællinger, rim og remser, sanglege og højtlæsning. Den voksne er sproglig rollemodel. Mundtlig fortælling og dialog understøtter børnenes sprog og fantasi.

4. Krop, sanser og bevægelse

Børnene bevæger sig frit i skov og have, klatrer i træer og går på opdagelse. Vi arbejder med finmotorik gennem håndarbejde og håndværk og stimulerer sanserne med naturmaterialer.

5. Natur, udeliv og science

Naturen er vores læringsrum. Vi følger årstidernes gang, samler svampe, bygger huler, graver i jorden og undrer os over naturfænomener. Vi arbejder med en undersøgende tilgang baseret på barnets nysgerrighed.

6. Kultur, æstetik og fællesskab

Årstidsfester, fællessange, eventyr og æstetisk indretning præger vores hverdag. Børnene oplever en kultur båret af skønhed, gentagelse og fællesskab – og deltager aktivt i institutionens liv og traditioner.